Título: És la Escuela el Problema?

Editora:Trotta

Autor: María Isabel Jociles y Adela Franzé

ISBN: 9788498790078

Disponibilidade: Conforme Estoque

Nº de Páginas: 416

Encadernação: bROCHURA

Ano: 2008

Contenido:

Edición de María Isabel Jociles Rubio, Adela Franzé Mudanó
¿Es la escuela el problema?
Perspectivas socio-antropológicas de etnografía y educación
Colección: Estructuras y Procesos. Antropología
ISBN: 978-84-9879-007-8
Num. de Edición: 1
Esta obra, dirigida a estudiantes y a profesionales de la investigación o de la intervención socio-educativa, ofrece una compilación de textos que invita a reflexionar sobre la necesidad de abordar las realidades educativas de manera multidimensional y, por tanto, sobre la trascendencia que, para la comprensión de estas realidades, tiene el manejo de instrumentos teóricometodológicos capaces de restituirles su complejidad. Los trabajos aquí reunidos tratan de cuestiones relativas a la aplicación de la etnografía al estudio de la educación en contextos tanto formales como noformales, de las precauciones epistemológicas que dicha empresa exige, y de los límites que entrañan ciertos paradigmas que han orientado las miradas sobre la educación, además de presentar los resultados de investigaciones etnográficas y reflexiones teóricas referidas a temas de diferente naturaleza.
Transversalmente, emergen ante el lector cuestiones centrales para los debates actuales en etnografía de la educación, como es el caso de la cultura, la educación como proceso social, la escuela como institución especializada o las consecuencias que el uso de ciertas categorías -etnia, transmisión/incorporación de cultura, diversidad cultural, identidad, mestizaje, origen, comunidad, etc.- tiene para la comprensión cabal de los procesos educativos en nuestras sociedades.
María Isabel Jociles Rubio
biografía
Doctora en Sociología, es profesora titular de Antropología Social en la Universidad Complutense de Madrid así como miembro de los grupos de investigación APSYC (Antropología de las Políticas Sociales y Culturales) y ASE (Antropología, Salud y Educación). Sus principales publicaciones versan sobre la metodología de la investigación etnográfica, la educación en contextos formales y no-formales, las estructuras familiares y las identidades colectivas.
Adela Franzé Mudanó
biografía
Doctora en Antropología y profesora del Departamento de Antropología Social de la Universidad Complutense de Madrid, es miembro del grupo de investigación APSYC. Se ha especializado en estudios sobre educación y políticas sociales, migraciones e infanciajuventud. Entre sus publicaciones se encuentra Lo que sabía no valía. Escuela, diversidad e inmigración (2001).