Los Menores de Edad Infractores de la Ley Penal

Editora: Porrúa

Autor: Elba Cruz y Cruz

ISBN: 9786070905469

R$398,00
ADICIONAR AO CARRINHO

Disponibilidade: Pronta Entrega

Nº de Páginas: 536

Encadernação: Capa Dura

Ano: 2010

Título: Los Menores de Edad Infractores de la Ley Penal

Editora:Porrúa

Autor: Elba Cruz y Cruz

ISBN: 9786070905469

Disponibilidade: Pronta Entrega

Nº de Páginas: 536

Encadernação: Capa Dura

Ano: 2010

Elba Cruz y Cruz - Licenciada, maestra y doctora en Derecho con mención honorífica por la Facultad de Derecho de la UNAM. Doctora en Derecho por la Universidad Complutense de Madrid

Con gran acierto, la prestigiosa Editorial Porrúa presenta a la comunidad de estudiosos del Derecho la presente obra, culminación de una investigación seria y profunda desarrollada por la autora durante los últimos años, misma que se ve reflejada en su reciente obtención del Grado de Doctora en Derecho con la calificación de Sobresaliente Cum Laude, en la Universidad Complutense de Madrid, el pasado mes de enero de 2010.
En este trabajo, la Doctora Cruz defiende con solidez la tesis de que el menor debe "quedar fuera" del Derecho penal. Analizando la legislación vigente, tanto en México, como en España y en otros países, la autora arguye que si bien se mantienen severas deficiencias, la tendencia debiera ser seguir el modelo garantista, cuyo punto de partida lo constituye el instrumento internacional conocido como Convención sobre los Derechos del Niño de 1989. En este sentido, considera que el interés superior del niño es la pauta a seguir en el Derecho de Menores Infractores.
La Doctora ve negativamente la situación de que en últimos tiempos, el comportamiento ilícito de los jóvenes ha generado gran alarma social; motivada también, según analiza, por un manejo poco ético en los medios y por la propaganda política, los cuales han impulsado la realización de reformas que se constriñen a elevar la severidad de las medidas y del tratamiento dado a los menores, con un carácter meramente sancionador. Como ejemplo de estas normas señala las recientes reformas españolas de 2006; así como gran parte de la legislación mexicana posterior a las reformas constitucionales del 2005. Estos ordenamientos, según apunta, estatuyen un auténtico "proceso penal" para menores.


Prólogo.
Introducción.
Capítulo I. Concepto de menor infractor.
I. Planteamiento.
II. Desarrollo histórico del concepto penal de menor infractor en el ámbito comparado.
III. Evolución del concepto penal de menor infractor en el Derecho español.
IV. Evolución del concepto penal de menor infractor en México.
Capítulo II. Sistema positivos de regulación jurídica del menor infractor.
I. El modelo español.
II. El modelo mexicano.
III. Consideraciones finales.
Capítulo III. Derecho comparado.
I. Legislación latinoamericana en materia de menores infractores.
II. Reflexiones finales sobre los diversos modelos jurídicos comparados.
Capítulo IV. La peligrosidad criminal del menor.
I. Cuestiones doctrinales.
II. Previsiones normativas en la legislación española.
III. La legislación mexicana.
IV. La opinión pública ante la delincuencia juvenil.
V. Reflexiones finales sobre las previsiones legales de la peligrosidad del menor.
Capítulo V. Inimputabilidad, culpabilidad, antijuridicidad y aspecto psicológico de los menores.
I. Inimputabilidad.
II. Culpabilidad.
III. Antijuridicidad: formal y material.
IV. Aspectos psicológicos de los menores.
V. Intervención psicológica. Métodos y medios en el contexto español.
VI. La Intervención psicológica en la legislación mexicana.
VII. Consideraciones personales conclusivas.
Capítulo VI. El aspecto educativo-prevencional.
I. Planteamiento.
II. Pedagogía social especializada.
III. Modelos integrados en la educación social especializada.
IV. Programas pedagógicos de acción socioeducativa con menores en dificultad y conflicto social.
V. La animación sociocultural.
VI. Consideraciones críticas.
Capítulo VII. La situación familiar del menor.
I. Consideraciones previas.
II. Relaciones y dinámica al interior de la familia.
III. Estructura de la familia.
IV. Posición social de la familia.
V. Programas de educación familiar.
VI. Funciones y acciones de la escuela en el caso de los menores en dificultad.
VII. El papel de los medios de comunicación. La publicidad.
VIII. Actividades físico-deportivas.
IX. Programas de capacitación laboral.
X. Tratamiento socioeducativo de grupos de menores con problemas particulares.
XI. Reflexiones finales.
Capítulo VIII. Las medidas de seguridad como sustitutivo de las penas.
I. Previsiones normativas en la legislación española.
II. Legislación mexicana.
III. Consideraciones críticas personales.
Capítulo IX. Las garantías procedimentales.
I. Planteamiento.
II. Derechos de los niños y los jóvenes.
III. El papel de la víctima y/o ofendido en la legislación española.
IV. Reflexiones críticas personales.
Conclusiones.
Bibliografía.

Direito Processual Penal

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